ВНЕДРЕНИЕ В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС НОВЫХ ПОДХОДОВ К ПРЕПОДАВАНИЮ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА

Анализируются проблемы преподавания права прав человека (human rights law) в российских высших учебных заведениях. На примере конкретных дел, связанных с защитой фундаментальных прав и свобод человека, рассматриваются оптимальные способы и методики преподавания. На основе отдельных содержательных аспектов свободы мысли и слова, а также права на свободу собраний изучаются наиболее под- ходящие формы работы со студентами (включая интерактивные и проблемно ориентированные методы обучения).